Proporcionar o acesso à prática desportiva regular de qualidade, contribuindo para a promoção do sucesso escolar dos alunos, dos estilos de vida saudáveis, de valores e princípios associados a uma cidadania ativa
O departamento de Educação Física dop AELAV-Q constitui a estrutura de orientação educativa a quem incumbe, fundamentalmente, o desenvolvimento de medidas que reforcem a articulação curricular e interdisciplinar na aplicação dos planos de estudo e na implementação das estratégias estabelecidas no projecto educativo.
Têm como funções principais apresentar propostas para o Projecto Educativo da Escola e Plano Anual de Actividades, elaborar pareceres sobre programas, métodos e organização curricular, processos e critérios de avaliação, apoios e complementos educativos, planificar actividades lectivas e não lectivas, promover a interdisciplinaridade e inventariar as necessidades em equipamento e material didáctico.
- Teacher: Alberto Machado
destinada aos alunos do 11 ano, turma A
(ano letivo 2015-2016)
destinada aos alunos do 11 ano, turma B
(ano letivo 2015-2016)
Finalidades
Melhorar a aptidão física, elevando as capacidades físicas de modo harmonioso e adequado às necessidades de desenvolvimento do aluno;
Promover a aprendizagem de conhecimentos relativos aos processos de elevação e manutenção das capacidades físicas;
Assegurar a aprendizagem de um conjunto de matérias representativas das diferentes actividades físicas, promovendo o desenvolvimento multilateral e harmonioso do aluno, através da prática;
Promover o gosto pela prática regular das actividades físicas e assegurar a compreensão da sua importância como factor de saúde e componente da cultura, na dimensão individual e social.
Promover a formação de hábitos, atitudes e conhecimentos relativos à interpretação e participação nas estruturas sociais, no seio dos quais se desenvolvem as actividades físicas
- Teacher: Alberto Machado
Finalidades
Visar a aptidão física, na perspectiva da melhoria da qualidade de vida, saúde e bem- estar;
Favorecer a compreensão e aplicação dos princípios, processos e problemas de organização e participação nos diferentes tipos de actividades físicas, na perspectiva da animação cultural e da educação permanente;
Reforçar o gosto pela prática regular das actividades físicas e aprofundar a compreensão da sua importância como factor de saúde ao longo da vida e componente da cultura, quer na dimensão individual, quer social.
Mestrado no Ensino da Educação Física dos Ensino Básico e Secundário, da Faculdade de Motricidade Humana, Universidade de Lisboa